Leikskólinn Klettaborg starfar samkvæmt lögum um leikskóla nr. 90/2008 og Aðalnámskrá leikskóla frá 1999. Námssvið leikskólans eru samkvæmt Aðalnámskrá: hreyfing, málrækt, myndsköpun, tónlist, náttúra og umhverfi, menning og samfélag. Námssviðin eru áhersluþættir í leikskólauppeldi, þau skarast og eru samofin undirstöðuþáttum leikskólastarfs: leik, daglegri umönnun og almennri lífsleikni.

Framfarastefna Johns Deweys (1859-1952) er höfð að leiðarljósi í leikskólastarfinu, þar sem aðaláhersla er lögð á að börn læri með því að fást sjálf við viðfangsefnið (“learning by doing”).  Eftir kenningu Deweys má skipta aðaláhugasviðum barna í fjóra þætti:

• Áhugi á samræðum og samveru, sem byggist á félagslegri eðlishvöt.
• Áhugi á að rannsaka og uppgötva.
• Áhugi á að búa til hluti, skapa og setja saman.
• Áhugi á listrænni tjáningu, þ.e. að tjá sig í myndlist, söng og  hreyfingu.

Áhersluatriði í leikskólastarfinu eru samskipti, skapandi starf og nám án aðgreiningar. Til að barninu líði vel í leikskólanum þarf að hafa utan um starfsemina ákveðinn “ramma” sem er stundaskráin. Barnið veit þannig að hver dagur gengur í stórum dráttum eins fyrir sig og öðlast með því ákveðið öryggi.